Archive pour septembre 2009
Lundi 28 septembre 2009
Par
Jeannine Moro et Laurence Guez
Léo, 13 ans, veut être architecte ou astronome. Il est bon en mathématique et adore cette matière. Sa scolarité, jusqu’à maintenant, s’est déroulée avec peu de problème, excepté quelques difficultés de lecture et d’orthographe. Depuis son entrée en 4ème, est apparue une grande fatigue. Il consulte un posturologue à Toulouse qui pense à une dyslexie du fait de ses antécédents familiaux (Léo a un frère dyslexique) et lui prescrit des semelles.
Il se rend au Centre en août 2008. Le questionnaire révèle des douleurs : mollets, tendons d’Achille, creux poplité…, un bourdonnement d’oreille. Au plan cognitif, Léo montre une lecture lente, avec parfois l’impression de ne pas comprendre le texte lu et une mémoire sélective. Il écrit de travers et oublie parfois des syllabes.
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Mots-clefs : bilan postural, correction optique, creux poplité, déficience posturale, dysgraphie, dyslexie, dysmétrie, écriture, équilibre, examen postural, fatigue, frère, genu valgum, hypermétropie, lecture, mollets, motricité conjuguée, orthographe, physiologique, posturologue, reprogrammation posturale, respiration abdominale, scolarité, SDP, semelles plantaires proprioceptives, stabilité, stratégie visuelle, syndrome de déficience posturale, tendons d’Achille
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Lundi 21 septembre 2009
Par
Claude Cohen
Évolution dans le temps
L’organisation pluridisciplinaire de Prodys est en constante évolution. Elle a permis à chacun d’évoluer dans ses pratiques diagnostiques et thérapeutiques afin d’optimiser son rôle et d’acquérir des connaissances qui dépassent sa spécialité.
Un exemple est révélateur.
Selon le Dr. Orlando da Silva, le diagnostic initial du trouble postural chez le dyslexique est mis en évidence en suivant un protocole qui comporte 8 principales étapes, après s’être assuré de la réalité de la dyslexie par un bilan orthophonique :
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Mots-clefs : analyse, asymétrie de rotation, capteurs posturaux, convergence tonique, correction prismatique, diagnostic, dyslexie, dyslexique, Orlando da Silva, podoscope, position des pieds, prismes, protocole, semelles, test main-oeil, trouble postural
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Vendredi 18 septembre 2009
Par
Jeannine Moro et Laurence Guez
Lorsque Yannick, 6 ans et demi, vient faire un bilan au Centre Prodys en mars 2007, il présente des troubles de l’attention. Aucun diagnostic de syndrome «dys» n’a été posé, mais il est suivi par une orthophoniste pour un retard de langage et des difficultés d’apprentissage.
C’est un enfant très agité qui affiche des troubles fonctionnels importants. Il est fatigué et se plaint de douleurs osseuses et musculaires. Il se repère mal dans l’espace (désorientation droite-gauche) et est maladroit, chute fréquemment de manière inexpliquée et a des difficultés graphiques.
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Mots-clefs : apprentissage, astigmatisme, contrôle clinique, désorientation, désorientation droite-gauche, déviation de la marche, difficultés de concentration, difficultés d’apprentissage, difficultés graphiques, douleurs osseuses, dysfonctionnement postural, écriture, examen oculaire, langage, lecture, marche, mémorisation, mots, orientation, orthophoniste, prisme, prismes, prismes posturaux, réfraction, reprogrammation posturale, respiration abdominale, retard de langage, Syndrome de Déficience Postural, syndrome dys, troubles de la compréhension, troubles de l’attention, vitesse de lecture
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Lundi 14 septembre 2009
Par
Claude Cohen
La chaîne de compétences
Dès l’ouverture du Centre Prodys, en septembre 2006, nous avons regroupé en un même lieu toutes les compétences nécessaires au diagnostic, au traitement et au suivi du syndrome de déficience posturale (SDP), dont la présence est attestée depuis longtemps chez de nombreux patients « dys » (dyslexiques, dysorthographiques, dyscalculiques…)
Cette organisation pluridisciplinaire est actuellement unique en son genre. Prodys n’est certes pas le seul centre de soins regroupant des praticiens spécialisés. A titre d’exemple, les nombreux centres médico-psycho-pédagogiques (CMPP) proposent depuis les années 60 des bilans pluridisciplinaires.
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Mots-clefs : CMPP, déficience posturale, dyscalculie, dyslexie, dysorthographie, offre de soins intégrée, ophtalmologistes, orthoptistes, podologue, posturopodistes, Prodys, SDP, traitement, troubles dys
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Mardi 8 septembre 2009
Par
Jeannine Moro et Laurence Guez
Jean a 36 ans. Il est expert judiciaire.
Un diagnostic de dyslexie-dysorthographie a été porté par un orthophoniste en CE1. Il a suivi une rééducation orthophonique pendant 3 ans.
Adolescent, il voulait être pilote de ligne. Au cours de sa scolarité, il a été gêné par sa dyslexie, mais volontaire, il a poursuivi des études : terminale G, école d’assistant social. Il passe ensuite une maîtrise de gestion avec le CNAM, et devient expert judiciaire auprès du tribunal.
Jean a un quotidien de plus en plus pesant, il désire changer d’orientation professionnelle, ce qui motive sa consultation.
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Mots-clefs : ans, bien-être, céphalées, cervicalgies, corps, correction optique, dorsalgies, douleurs, dysfonctionnement postural généralisé, dyslexie, entorses, fatigue, lecture, mains, maladresse, marche, migraine, migraines, orthographe, orthoptiste, prismes posturaux, semelles plantaires proprioceptives, traitement, traumatismes crâniens, troubles du sommeil
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