Vendredi 18 septembre 2009
Par
Jeannine Moro et Laurence Guez
Lorsque Yannick, 6 ans et demi, vient faire un bilan au Centre Prodys en mars 2007, il présente des troubles de l’attention. Aucun diagnostic de syndrome «dys» n’a été posé, mais il est suivi par une orthophoniste pour un retard de langage et des difficultés d’apprentissage.
C’est un enfant très agité qui affiche des troubles fonctionnels importants. Il est fatigué et se plaint de douleurs osseuses et musculaires. Il se repère mal dans l’espace (désorientation droite-gauche) et est maladroit, chute fréquemment de manière inexpliquée et a des difficultés graphiques.
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Mots-clefs : apprentissage, astigmatisme, contrôle clinique, désorientation, désorientation droite-gauche, déviation de la marche, difficultés de concentration, difficultés d’apprentissage, difficultés graphiques, douleurs osseuses, dysfonctionnement postural, écriture, examen oculaire, langage, lecture, marche, mémorisation, mots, orientation, orthophoniste, prisme, prismes, prismes posturaux, réfraction, reprogrammation posturale, respiration abdominale, retard de langage, Syndrome de Déficience Postural, syndrome dys, troubles de la compréhension, troubles de l’attention, vitesse de lecture
Publié dans Cas cliniques, Prodys, Témoignages |
